为了让课题研究和课堂教学实际有机结合，让课题研究真正践行于教学实际中，使课题研究落到实处，特制订此工作计划。

　　一.研究内容：

　　1.互联网+背景下中学地理素材的制作、搜集、整理、发布与管理的研究，包括新人教版地 理必修部分重难点微课、图片、思维导图、知识点提纲的制作与发布；地理多媒体素材类资源的搜集、整理、编辑与发布，地理高考类知识点的制作与发布，地理拓展性知识的制作与发布（二十四节气、地理诗歌、世界地理之最、中国地理之最等），中国主要城市气候资料数据整理与气候图制作，地理时政热点素材的搜集与整理，相关地理素材的整理。

二.研究方法：

　　1.文献研究法：搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。

2.行动研究法：在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。积极尝试图像制作并主动反思，总结经验。

三.主要措施：

　　1.认真学习各种图像制作视频，提高研究水平。

　　2.收集各种资料，制订具体研究计划。

　　3.认真观察，及时反思，积极尝试，提高素材收集和图像制作水平。

　　四.预期成果：

　　1、素材收集与制作。

　　2、文章发表。