本节课是高中生物跨学科教学的一次实践。从生命形成的角度，教师通过让学生模拟核酸的形成过程，感悟生命的形成离不开物质和能量，强化生命观念。“能量”是整节课设计的主线。从生命大厦的构建离不开能量---到能量由ATP直接提供---到形成ATP的最初能量由化学渗透势能提供---再到化学渗透至今仍在我们细胞的生命活动中发挥重要作用。通过这一系列的主动构建，学生更深刻地理解了细胞与能量的关系。最后有关癌细胞“瓦堡效应”的探究内容，重在培养学生的进行科学思维科学探究的能力，并能根据探究结果提出自己的见解和看法。最后有关量子生物学的简介培养了学生跨学科学习生物学知识的兴趣，以及对生命现象的探索兴趣。