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基于大单元设计和项目式学习的物理学科实践研究

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论文：高阶思维视域下的物理跨学科实践教学——以“瓶管简易取水补水装置设计”为例

来源：本站原创发布人：赵江平发布时间：2023-11-27 浏览次数：

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王 - 2023 - 高阶思维视域下的物理跨学科实践教学——以“瓶管简易取水补水装置设计”为例.pdf