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江苏省横林高级中学

基于大单元设计和项目式学习的物理学科实践研究

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2023-2024下学期课题研究计划

2023-2024学年上半学期课题研究计划

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论文：中学物理课程跨学科实践主题的模型构建及实施路径

论文：基于工程的跨学科实践——来自STEM的启示

论文：数字化转型下跨学科实践的理论探索与推进策略——基于变构学习模型视角

论文：高阶思维视域下的物理跨学科实践教学——以“瓶管简易取水补水装置设计”为例

溯源与解读_学科实践即学习方式变革的新方向

基于项目的学习(PBL)模式研究

研究动态更多

研究课（2月）：热力学定律

研究课（2月）：涡流、电磁阻尼和电磁驱动

研究课（1月）：带电粒子在组合场与叠加场中的运动

研究课（1月）：洛伦兹力与现代科技

研究课（12月）：牛顿运动定律的应用

研究课（12月）：电磁感应

研究成果更多

学科实践评价表初稿

实践方案设计表初稿

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荣誉：常州市区优课评比一等奖